【摘 要】
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农村中学在推进素质教育方面难度较大,关键在于教师要转变教育理念。有的教师更多关注的是教学目标,在目标未能达到的时候,可能想得更多的就是学生未能尽心尽力,然后就是责怪
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农村中学在推进素质教育方面难度较大,关键在于教师要转变教育理念。有的教师更多关注的是教学目标,在目标未能达到的时候,可能想得更多的就是学生未能尽心尽力,然后就是责怪、批评乃至追加学习时间。我认为,既然是教学目标,就有教的目标和学的目标这两方面。只有让学生认识和实践自己的学习目标,教会学生们如何去学,
In rural middle schools, it is more difficult to promote quality education. The key is that teachers should change their educational philosophy. Some teachers pay more attention to the teaching goal. When the goal is not met, what they may think more often is that they fail to do their best and then blame, criticize and even extra time for study. In my opinion, since it is a teaching goal, there are two aspects: the teaching goal and the learning goal. Only allow students to recognize and practice their own learning goals, teach students how to learn,
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与传统的二次电池相比,如Ni/Cd电池、Ni/MH电池、铅酸电池等,锂离子电池在能量密度、比功率和充放电性能方面有着明显的优势。由于锂离子电池还具有自放电率低、循环寿命长、
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压电材料是实现机械能和电能转换的重要功能材料,广泛地应用于国民经济、科学技术、现代国防等领域、以Pb(Zr.Ti)O3(简称PZT)陶瓷为代表的铝基压电陶瓷,由于其压电性能较为优异,在压电器件中得到广泛应用。PZT陶瓷因含有易挥发且有毒的铅元素成分而被列为未来应限制使用的一类材料。因此,探索和开发无铅压电陶瓷材料来取代PZT陶瓷是一项非常紧迫和现实意义的重要课题。近年来,KNN基陶瓷由于具有良好的
[摘 要] 图形创意课程是高职艺术设计专业的重要课程之一，课程主要以培养学生的创意设计思维能力、塑造个性设计观念、创造多元的设计形态为教学目标，为学生进行专业设计架构宽厚的过渡平台。由此引入主题教学，意在突出“以学生发展”为主体的核心理念，关注学生的兴趣与经验，注重知识的多元性和跨学科性，提倡学生多样化学习方式，创建多元化、多维度的教学新体系。 [关 键 词] 图形创意；主题教学；课程设计；创新