【摘 要】
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从教之初,“如何让学困生对学习产生兴趣”是我面临的最大困惑。我向有经验的老教师请教,也翻阅了大量书籍,终于想出了一个好办法——在班里设立“阳光专列”。一天上课,我在
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从教之初,“如何让学困生对学习产生兴趣”是我面临的最大困惑。我向有经验的老教师请教,也翻阅了大量书籍,终于想出了一个好办法——在班里设立“阳光专列”。一天上课,我在黑板上写下“阳光专列”四个醒目的大字。孩子们面面相觑,不知道我葫芦里卖的什么药,纷纷小
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