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【正】 《兽医临床诊断学》实践性很强,理论课与实验教学的比例至少1:1。提高兽医临床诊断实验的实际动手能力,是提高教学质量的重要环节,也是以后学生参加工作必不可少的知识与技能。在兽医临床诊断课中,提高学生的
《兽医临床诊断学》实验课提高学生动手能力的探讨
【摘 要】
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【正】 《兽医临床诊断学》实践性很强,理论课与实验教学的比例至少1:1。提高兽医临床诊断实验的实际动手能力,是提高教学质量的重要环节,也是以后学生参加工作必不可少的知
【机 构】
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云南农业大学昆明650201
【出 处】
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农业教育研究
【发表日期】
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1997年3期
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