【摘 要】
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笔者结合个人多年的中学计算机授课经验,认为计算机课程的改革,应该从实用性出发,彻底打破应试教育的框架,以切实提升学生的计算机操作水平为根本出发点。
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笔者结合个人多年的中学计算机授课经验,认为计算机课程的改革,应该从实用性出发,彻底打破应试教育的框架,以切实提升学生的计算机操作水平为根本出发点。
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