论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
实习是高职学前教育专业学生专业理论到职业实践的构建过程,作为幼儿教师职业发展的起点,准幼儿教师职业能力需要在实习实践中生成;实习学生普遍存在将实习等同于完成学前教
【机 构】
：
陇南师范高等专科学校
【出 处】
：
西北成人教育学院学报
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
甘肃省高校科研项目“新型文化遗产传承保护视角下白马藏族民间游戏资源开发利用研究”(项目编号2018A-264的阶段性研究成果之一,陇南师范高等专科学校校级科研项目(项目编号:201LSSK02023)的阶段性研究成果之一,2019年陇南师专校级教学改革项目“专业认证背景下学前教育学院理论课实践共同体生成路径研究——以《幼儿园游戏》课程为例”(项目编号:JXGG2019010)的阶段性研究成果之一,
其他文献
【正】高等学校既肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的使命,又担负着研究与发展科学文化的重大任务。高等学校要完成这一崇高的使命,必
发展中研究型大学建设的一项重要内容就是规范教学运行管理.根据社会管理(PECC)理论,研究型大学教学运行管理基本模式可以概括为教学计划、教学执行、教学检查、教学总结的自
分析了铅黄铜HPb63-3平衡和非平衡包晶反应过程的组织与热加工性能的关系,并提出提高HPb63-3热加工性能的又一可能途径.
安徽芜湖交警支队指挥中心以“数据、情报、规划、政策、惠民”五维一体目标为引领,以情报研判为基础、指挥调度为导向、勤务布防为主体,依托信息化智慧交通管理手段,充分挖
职业教育是我国教育发展的一个重要方面,利国利民,但由于衡水的职业教育专业设置不合理,特别是办学理念跟不上时代的发展,致使本地职教事业的健康发展受到严重影响.衡水的职
食品化学实验内容改革有其必要性,开展研究性教学有其优点,在食品化学实验课学习中开展研究性教学对提高大学本科生的专业水平、处理实际问题能力、尽快适应就业岗位等具有重
面对新时代社会矛盾的转化与高校思想政治教育环境的变迁,将比较教学法运用于高校思政课教学中,对于增强大学生的政治认同感、坚定四个自信、提升学生分析和解决现实问题的能