【摘 要】
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小学语文课本中,不少课文是名家名篇。这些文章无论在遣词造句,还是在思想内涵等方面,都超出了小学生的生活经历和理解能力。教学这类课文,如果一味追求讲细讲全,挖掘微言大
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小学语文课本中,不少课文是名家名篇。这些文章无论在遣词造句,还是在思想内涵等方面,都超出了小学生的生活经历和理解能力。教学这类课文,如果一味追求讲细讲全,挖掘微言大义,结果只能是教师口舌干燥,学生知之甚少,反而会挫伤学生的学习主动性和积极性。近年来,我在这类课文的教学中注意尝试和运用模糊教学法,取得了一定的教学效果。 一、运用模糊化手段解释词语的含义 《草原》是老舍的名篇,其中有这样一个句子:“草原上行车十分洒
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