【摘 要】
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在李家栋老师的指导下,我校语文老师共同参与了“生本高效语文课堂”这一课题的实验与研究,也对它有了一个比较深刻的认识,即“它以促进学生生命发展为本,关注学生生活经验,
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在李家栋老师的指导下,我校语文老师共同参与了“生本高效语文课堂”这一课题的实验与研究,也对它有了一个比较深刻的认识,即“它以促进学生生命发展为本,关注学生生活经验,尊重学生生长需要,遵循语文学习与语文教育规律,师生共建的、生态的、在一定时间内实现教学效益最大化的语文课堂。”经过几年来的实验与研究,我们的语文课堂真正成了最富有生活情趣、充满生机与灵性的课堂。一、学生得到了释放
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