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分析学生学习状况对生理学成绩的影响因素，从而有效的指导学生学习方法，提高生理学教与学的整体水平。方法：用问卷法调查学生性别、学习方法，应考方式等对生理学成绩的影响。结果：不同的应考方式对生理学成绩影响显著；不同的学习方法对生理学学习成绩有差别，但统计学处理无显著性。结论：良好的学习方法和应试方式是学好生理学的关键。