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根据中学女生在体育课上不爱运动的现象，教师需要针对女生生理、心理特点，在教学中合理安排教学内容、设计教学方法，来激发初中女生对体育课的兴趣。
激发初中女生兴趣 提高体育课堂有效教学
【摘 要】
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根据中学女生在体育课上不爱运动的现象，教师需要针对女生生理、心理特点，在教学中合理安排教学内容、设计教学方法，来激发初中女生对体育课的兴趣。
【机 构】
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福建省厦门市第六中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年36期
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