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大数据时代的到来给经管类专业统计学课程提出了挑战。传统统计学课程面临教师缺乏大数据思维、新教学模式优势没有得到充分发挥,以及实践教学缺少大数据内容等问题。授课教师需要将大数据思维融入教学过程中,充分利用和创新教学模式,加强大数据统计实践教学,以提高经管专业学生的大数据统计素养。
基于大数据思维的经管专业统计学教学改革探讨
【摘 要】
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大数据时代的到来给经管类专业统计学课程提出了挑战。传统统计学课程面临教师缺乏大数据思维、新教学模式优势没有得到充分发挥,以及实践教学缺少大数据内容等问题。授课教
【机 构】
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中国劳动关系学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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中国劳动关系学院教育教学改革项目(JG2023)
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