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[摘
略论提升历史课堂教学有效性的若干策略
【摘 要】
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[摘 要]如何提升历史课堂教学的有效性是历史教育工作者不容回避的重要问题。历史教学中通过用好材料、巧设疑问和指导学法等策略，可有效架设师生互动桥梁，引导学生积极思维，促进学生学会学习。只有教师进行有效思考、有效设计、有效组织，并将其真正转化为学生的有效学习，才能真正实现历史课堂的有效教学。 [关键词]历史教学;有效性;策略 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年3期
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