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任何优秀的教学策略只有落实到课堂教学中,经过实践论证后才具有可操作性,才能使课堂教学充满生机与活力.创新教育教学模式,构建高效课堂,已成为当前学校教育教学的主旋律,而小组合作学习则是构建高效课堂的重要途径之一,小组合作学习要有合作的必要和价值,不能“华而不实”.教师要营造合作学习的氛围,指导学生展示交流促进小组合作学习.