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随着时代的迅速发展,为了提高小学生的综合素养,本文主要对小学生的思维具有的敏感性、过渡性、间接性等特点,并且提出了经过严谨的态度认真的研究教学内容、增强小学生的数据分析的能力、加强教学上技能的锻炼等三方面去构建小学生的核心素养体系,逐渐的增强小学生数学核心素养.
浅谈小学数学教学中核心素养的培养
【摘 要】
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随着时代的迅速发展,为了提高小学生的综合素养,本文主要对小学生的思维具有的敏感性、过渡性、间接性等特点,并且提出了经过严谨的态度认真的研究教学内容、增强小学生的数
【机 构】
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吉林省农安县农安镇滨河中心小学 130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年19期
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