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在践行银川市“推进课堂变革”的过程中,我们发现,高中生语文自主学习能力是影响落实五项核心素养的关键因素!本文就提高学生自主学习能力的五种方式:导学案自主学习法、学生讲课学习法、微主题交流学习法、课外阅读学习法、社团活动学习法的实践过程做了具体阐述。
“推进课堂变革”高中语文学生自主学习的实践研究
【摘 要】
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在践行银川市“推进课堂变革”的过程中,我们发现,高中生语文自主学习能力是影响落实五项核心素养的关键因素!本文就提高学生自主学习能力的五种方式:导学案自主学习法、学生
【机 构】
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宁夏银川市贺兰县第一中学,750021
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年36期
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