【摘 要】
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班主任工作面对的是活生生的学生,是一种人与人的交流与合作,所以每一个班主任的工作都是有着个性特色的。笔者认为,要当好新世纪的班主任,应该具有人文意识、人文精神和一定
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班主任工作面对的是活生生的学生,是一种人与人的交流与合作,所以每一个班主任的工作都是有着个性特色的。笔者认为,要当好新世纪的班主任,应该具有人文意识、人文精神和一定的人文管理模式。班主任首先要有自我的个性认识,这是实现班级文化的第一步。其次,班主任要有3个层面的思索,即人性化管理理念、人性化管理原则、人性化管理内容。
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