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手机·询问
星期三上午的数学课上，学生们正在安安静静地做着习题。“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔……”一首彩玲的乐曲声突然从教室的前面传出来，所有的学生开始都为之一愣，随即爆发出一长串的笑声，并且目光都锁定在一个人身上：王耀华。我顿时有些诧异：这个平时并不调皮的小男孩在搞什么名堂？“老师，是王耀华的手机发出的声音！”坐在后面的学生向我报告。我向其他同学摆摆手，示意他们安静下来，然后走到王耀华身边，叫他将手机拿出来。此时的王耀华显得非常紧张，额头上已经渗出一层密密的汗珠。起初他有些犹豫，但最终还是将手机交到我手里。“我——，我——，我不是有意这样做的。”声音轻得使人感觉不是从王耀华的嘴里发出来的。“下了课再解释吧。”我说完就将手机放进口袋里，转身继续上课。
“这部手机是怎么回事？”课后，我将王耀华找到办公室询问道。
“这是妈妈在年前给我买的，妈妈说，它可以方便我们之间的联系。”
“王耀华，虽然你从外地转入我们学校只有两个月，可是‘学校里不得带手机’这个规定你难道不知道吗？”我的确有些气愤，但还是尽量克制，“你看看，你的手机铃声一响，整个课堂都被搅乱了，这个影响可是很不好的。”
“我——，我不是有意的。老师，我知道错了。”王耀华低着头，言语恳切地对我说，“我愿意向他们道歉。”
“好，我相信同学们会原谅你的。”我转念一想，感觉不太对劲：王耀华的父母都是外地来打工的，收入不高，怎么可能会随便给孩子买手机呢？想到这里我说：“不过，我要与你爸爸联系一下，核实一下情况。”
听了我的话，王耀华的头低得更深了，没有声响。这个细节更使我产生了疑问。随即，我拨通了王耀华爸爸的电话：“您好，我是苏老师。您现在方便通电话吗？”
“哦，是苏老师呀。我现在正好有事情找您，等一会儿我就到你办公室来。”说完，手机挂断了。
此时，上课的铃声响起了，我就让王耀华先回教室去继续上课。
转学·无奈
“什么？要让王耀华转学！？” 王耀华的爸爸与我一见面就提出了孩子转学的事情，这确实让我吃惊不小。
“我也是没有办法。”说着，王耀华的爸爸向我倒起了苦水，“我们夫妻俩都在建筑工地上做工，几乎一年四季都是随着工程走。走到哪里，家就安在哪里，小孩子也就跟到哪里读书。这边的工程现已结束了，她妈妈已经随前期的工人先走了，我是最后一批。”
“你这样让孩子经常从不同的学校转进转出，对他的学习可是影响很大的啊！”我对他这样的做法深表忧虑。
“真的没有办法啊！” 王耀华的爸爸轻轻地叹了口气，“像我和他妈妈这样，既没有文化又没有技术的人出来打工，有个地方赚钱就不错了，哪里敢随便丢掉工作呢？再说老家已经没有什么人了，孩子又这么小，怎么可能把他一个人放在老家呢？”
“你说的没错，就是这样一来可苦了孩子。”对于王耀华一家的情况我深表同情，但我也是无能为力。虽然此时手机的事情已不是主要的，可我还是说了我的疑问：“王耀华的手机是他妈妈给买的吗？”
“手机？他妈妈怎么会给他买手机呢？”
“不会吧，王耀华讲是他妈妈在年前给他买的。你瞧，就是这部手机。”说着，我将手机交给了王耀华的爸爸。
“这孩子肯定是在撒谎，肯定是偷了人家的手机！”王耀华的爸爸接过手机，情绪有些激动，“小崽子，临走了还要做贼，看我不打断他的手。”
“你别着急，事情还没有弄清楚。”我站起来拦住他，“我找王耀华当面询问一下就是了。”说完，我转身走向教室。一个更加令人震惊的消息从学生那里传出：王耀华根本就没再回教室上课，失踪了！
寻找·家访
忙乱！从得知王耀华失踪的消息起，我就处于忙乱之中。先是我发动班级学生一起在学校里寻找，结果是没有找到。于是我骑上摩托车和王耀华的爸爸一起出去寻找，整整一个下午，把附近可能去的地方都走遍了，还是不见孩子的踪影。天色开始暗了下来。
“我看应该不会出什么事情，或许他现在正在家里等你呢。”我看着王耀华爸爸焦急的神情，就安慰他。
“看来也没有什么办法了，只好回家里去看看。如果再没有的话，我就只好报警了。找不到孩子，让我怎么向他妈妈交代啊！”说着，混黄的泪水从他眼里夺眶而出。
王耀华的家，其实就是一间工地上的简易房。两张床、一个小饭桌和几个自制的木凳子，这几乎就是全部的家当。旁边的房子里不时传来喝酒的吆喝声、麻将牌的撞击声，真难以想象王耀华在这样的环境里是如何学习的。到了家里，王耀华的爸爸发现孩子不在，一下子像丢了魂灵似的，在狭小的房间里来回转个不停。
恰在此时，一阵急促的铃声从我手机里传出。“您好，哪位？”我问道。
“苏老师，我们家门前的小河边有一个人，看样子很像王耀华。”电话那头是我班的张欣同学，“听我奶奶说，他呆在那里已经快一个下午了。”
“好，太好了！你先去看看，我们马上就来！”我们两人顿时精神起来。
表白·传情
十分钟后，我们来到张欣家门前的小河边，在摩托车灯光的照射下发现有两个人影在晃动，近前一看，果然是王耀华和张欣两人。看见了王耀华，他爸爸脸上立刻充满了欣喜，可旋即又转为满脸怒气，手指着王耀华：“你——，你——”竟然没能讲出一句话。我拉住他，让张欣陪他到家里去坐一会，以稳定一下情绪。
“王耀华，你还没吃晚饭吧，我们先去吃点东西好不好？”
“苏老师，你怎么还这样关心我？我欺骗您，我逃课，我……”王耀华的语气虽然局促，但给人的感觉却有着发自肺腑的愧意，“现在你已经知道了，我再也不能回到合兴初中读书了。”说罢，他蹲下身子抽泣起来。
“别难过了。”我说着，也蹲在了他身边，“虽然你不能继续在我们学校读书，可这并不代表你就此辍学了啊。没什么，只要你用心学习，在哪个学校都一样可以读好书的。”
“不一样的！我不愿意离开。我在很多学校呆过，那里的很多老师、同学都不理睬我，还歧视我，称我是‘流动生’‘盲流生’。只有在这里，老师、同学都帮助我、关心我，大家还帮我补习功课。”说罢，他满眼深情地看着我，“老师，我真舍不得离开你们，我实在无法开口向你说我要转学的事情。其实，同学们早已知道我要转学了，这手机就是大家偷偷集资给我买的，说是留作一个纪念，也为了以后联系方便。今天我旷课，是因为我再也不能控制自己的感情了，想找个安静的地方好好回味一下。您能原谅我吗？”
“王耀华，你是老师的好学生！老师原谅你，老师也舍不得你离开啊！”我被我班同学间的这种真挚、纯洁的友谊所感动，“初一（2）班会永远记得你，因为我们的心是永远在一起的，随时欢迎你回家！老师再给你布置一份作业：每个月写两封信给我们班级，向我们汇报你的好消息。”
“是，老师。” 王耀华站直了身子，表情诚恳而严肃地对我说，“我保证完成作业！”
“老师相信你！”我抓住王耀华的手，不无激动的说，“记住，无论在外面遇到多大的困难，遭到多少冷遇，你都要坚持住，老师和同学们都在家里支持你。祝你在外面的学校里学习好、生活好！”
（作者单位：江苏张家港市合兴初级中学）
责任编辑邹韵文
星期三上午的数学课上，学生们正在安安静静地做着习题。“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔……”一首彩玲的乐曲声突然从教室的前面传出来，所有的学生开始都为之一愣，随即爆发出一长串的笑声，并且目光都锁定在一个人身上：王耀华。我顿时有些诧异：这个平时并不调皮的小男孩在搞什么名堂？“老师，是王耀华的手机发出的声音！”坐在后面的学生向我报告。我向其他同学摆摆手，示意他们安静下来，然后走到王耀华身边，叫他将手机拿出来。此时的王耀华显得非常紧张，额头上已经渗出一层密密的汗珠。起初他有些犹豫，但最终还是将手机交到我手里。“我——，我——，我不是有意这样做的。”声音轻得使人感觉不是从王耀华的嘴里发出来的。“下了课再解释吧。”我说完就将手机放进口袋里，转身继续上课。
“这部手机是怎么回事？”课后，我将王耀华找到办公室询问道。
“这是妈妈在年前给我买的，妈妈说，它可以方便我们之间的联系。”
“王耀华，虽然你从外地转入我们学校只有两个月，可是‘学校里不得带手机’这个规定你难道不知道吗？”我的确有些气愤，但还是尽量克制，“你看看，你的手机铃声一响，整个课堂都被搅乱了，这个影响可是很不好的。”
“我——，我不是有意的。老师，我知道错了。”王耀华低着头，言语恳切地对我说，“我愿意向他们道歉。”
“好，我相信同学们会原谅你的。”我转念一想，感觉不太对劲：王耀华的父母都是外地来打工的，收入不高，怎么可能会随便给孩子买手机呢？想到这里我说：“不过，我要与你爸爸联系一下，核实一下情况。”
听了我的话，王耀华的头低得更深了，没有声响。这个细节更使我产生了疑问。随即，我拨通了王耀华爸爸的电话：“您好，我是苏老师。您现在方便通电话吗？”
“哦，是苏老师呀。我现在正好有事情找您，等一会儿我就到你办公室来。”说完，手机挂断了。
此时，上课的铃声响起了，我就让王耀华先回教室去继续上课。
转学·无奈
“什么？要让王耀华转学！？” 王耀华的爸爸与我一见面就提出了孩子转学的事情，这确实让我吃惊不小。
“我也是没有办法。”说着，王耀华的爸爸向我倒起了苦水，“我们夫妻俩都在建筑工地上做工，几乎一年四季都是随着工程走。走到哪里，家就安在哪里，小孩子也就跟到哪里读书。这边的工程现已结束了，她妈妈已经随前期的工人先走了，我是最后一批。”
“你这样让孩子经常从不同的学校转进转出，对他的学习可是影响很大的啊！”我对他这样的做法深表忧虑。
“真的没有办法啊！” 王耀华的爸爸轻轻地叹了口气，“像我和他妈妈这样，既没有文化又没有技术的人出来打工，有个地方赚钱就不错了，哪里敢随便丢掉工作呢？再说老家已经没有什么人了，孩子又这么小，怎么可能把他一个人放在老家呢？”
“你说的没错，就是这样一来可苦了孩子。”对于王耀华一家的情况我深表同情，但我也是无能为力。虽然此时手机的事情已不是主要的，可我还是说了我的疑问：“王耀华的手机是他妈妈给买的吗？”
“手机？他妈妈怎么会给他买手机呢？”
“不会吧，王耀华讲是他妈妈在年前给他买的。你瞧，就是这部手机。”说着，我将手机交给了王耀华的爸爸。
“这孩子肯定是在撒谎，肯定是偷了人家的手机！”王耀华的爸爸接过手机，情绪有些激动，“小崽子，临走了还要做贼，看我不打断他的手。”
“你别着急，事情还没有弄清楚。”我站起来拦住他，“我找王耀华当面询问一下就是了。”说完，我转身走向教室。一个更加令人震惊的消息从学生那里传出：王耀华根本就没再回教室上课，失踪了！
寻找·家访
忙乱！从得知王耀华失踪的消息起，我就处于忙乱之中。先是我发动班级学生一起在学校里寻找，结果是没有找到。于是我骑上摩托车和王耀华的爸爸一起出去寻找，整整一个下午，把附近可能去的地方都走遍了，还是不见孩子的踪影。天色开始暗了下来。
“我看应该不会出什么事情，或许他现在正在家里等你呢。”我看着王耀华爸爸焦急的神情，就安慰他。
“看来也没有什么办法了，只好回家里去看看。如果再没有的话，我就只好报警了。找不到孩子，让我怎么向他妈妈交代啊！”说着，混黄的泪水从他眼里夺眶而出。
王耀华的家，其实就是一间工地上的简易房。两张床、一个小饭桌和几个自制的木凳子，这几乎就是全部的家当。旁边的房子里不时传来喝酒的吆喝声、麻将牌的撞击声，真难以想象王耀华在这样的环境里是如何学习的。到了家里，王耀华的爸爸发现孩子不在，一下子像丢了魂灵似的，在狭小的房间里来回转个不停。
恰在此时，一阵急促的铃声从我手机里传出。“您好，哪位？”我问道。
“苏老师，我们家门前的小河边有一个人，看样子很像王耀华。”电话那头是我班的张欣同学，“听我奶奶说，他呆在那里已经快一个下午了。”
“好，太好了！你先去看看，我们马上就来！”我们两人顿时精神起来。
表白·传情
十分钟后，我们来到张欣家门前的小河边，在摩托车灯光的照射下发现有两个人影在晃动，近前一看，果然是王耀华和张欣两人。看见了王耀华，他爸爸脸上立刻充满了欣喜，可旋即又转为满脸怒气，手指着王耀华：“你——，你——”竟然没能讲出一句话。我拉住他，让张欣陪他到家里去坐一会，以稳定一下情绪。
“王耀华，你还没吃晚饭吧，我们先去吃点东西好不好？”
“苏老师，你怎么还这样关心我？我欺骗您，我逃课，我……”王耀华的语气虽然局促，但给人的感觉却有着发自肺腑的愧意，“现在你已经知道了，我再也不能回到合兴初中读书了。”说罢，他蹲下身子抽泣起来。
“别难过了。”我说着，也蹲在了他身边，“虽然你不能继续在我们学校读书，可这并不代表你就此辍学了啊。没什么，只要你用心学习，在哪个学校都一样可以读好书的。”
“不一样的！我不愿意离开。我在很多学校呆过，那里的很多老师、同学都不理睬我，还歧视我，称我是‘流动生’‘盲流生’。只有在这里，老师、同学都帮助我、关心我，大家还帮我补习功课。”说罢，他满眼深情地看着我，“老师，我真舍不得离开你们，我实在无法开口向你说我要转学的事情。其实，同学们早已知道我要转学了，这手机就是大家偷偷集资给我买的，说是留作一个纪念，也为了以后联系方便。今天我旷课，是因为我再也不能控制自己的感情了，想找个安静的地方好好回味一下。您能原谅我吗？”
“王耀华，你是老师的好学生！老师原谅你，老师也舍不得你离开啊！”我被我班同学间的这种真挚、纯洁的友谊所感动，“初一（2）班会永远记得你，因为我们的心是永远在一起的，随时欢迎你回家！老师再给你布置一份作业：每个月写两封信给我们班级，向我们汇报你的好消息。”
“是，老师。” 王耀华站直了身子，表情诚恳而严肃地对我说，“我保证完成作业！”
“老师相信你！”我抓住王耀华的手，不无激动的说，“记住，无论在外面遇到多大的困难，遭到多少冷遇，你都要坚持住，老师和同学们都在家里支持你。祝你在外面的学校里学习好、生活好！”
（作者单位：江苏张家港市合兴初级中学）
责任编辑邹韵文