【摘 要】
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高中英语教学需要掌握的语法知识比较多,造成了学生学习压力重大。学生在轻松愉快的学习氛围内可提高学习兴趣和积极性,从而提高掌握所学知识的能力,如何培养学生的学习兴趣
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高中英语教学需要掌握的语法知识比较多,造成了学生学习压力重大。学生在轻松愉快的学习氛围内可提高学习兴趣和积极性,从而提高掌握所学知识的能力,如何培养学生的学习兴趣是每个教师都应该考虑的问题。将课堂交还到学生手中,改变老师讲学生听的单一模式,开展情景模拟课堂,让学生参与进来,通过情景模拟的过程提高高中英语掌握能力。本文以情境模拟实例为依据,分析总结出了情境创设在高中英语课堂教学中的作用。
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