【摘 要】
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一、当前党校主体班教学的实践近年来,我市着力推进党校主体班教学改革创新,始终把高质量作为首要前提,突出干部能力训练,实行全程参与、全时服务、全面考核的项目化管理,逐
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一、当前党校主体班教学的实践近年来,我市着力推进党校主体班教学改革创新,始终把高质量作为首要前提,突出干部能力训练,实行全程参与、全时服务、全面考核的项目化管理,逐步建立分层分类、“五横四纵”的干部培训模式。1、立足基层实践、坚持科学分类,培训的针对性明显增强。我市的干部教育培
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