【摘 要】
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本研究采用问卷法，对大连市五所高校600名大学生创造性思维发展水平进行调查。结果表日月：（1）随年级的升高，大学生创造性思维发展呈下降趋势，大一学生的总体发展水平显著高于其他三
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院,大连市旅顺口区教师进修学校
【基金项目】
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全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题（DBA060091）,辽宁省“十一五”教育科学规划课题（57-13）,辽宁省教育厅项目（20060461）
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本研究采用问卷法，对大连市五所高校600名大学生创造性思维发展水平进行调查。结果表日月：（1）随年级的升高，大学生创造性思维发展呈下降趋势，大一学生的总体发展水平显著高于其他三个年级；（2）大学生创造性思维发展性别差异显著，女生在开放性、精密力、标题上得分显著高于男生；（3）文科生创造性思维测验成绩在总体及开放性、变通力、独创力和标题上显著高于理科生。
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