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浅谈如何实施课堂教学
浅谈如何实施课堂教学
来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:EMPS
【摘 要】
:
良好的课堂教学效果取决于多种因素。文章结合作者30多年教学经验,从如何讲好一堂课出发,分析了如何备课、写好教案、设计讲课内容和良好的开始以及恰当地使用多种媒体、板书等
【作 者】
:
练庆林
吴怡敏
【机 构】
:
第二军医大学高压氧医学中心,24小时医学频道
【出 处】
:
中国医学教育技术
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
教育
教师
课堂教学
教学效果
education
teacher
teaching in classroom
teaching effect
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良好的课堂教学效果取决于多种因素。文章结合作者30多年教学经验,从如何讲好一堂课出发,分析了如何备课、写好教案、设计讲课内容和良好的开始以及恰当地使用多种媒体、板书等手段,认为教师的表达能力是课堂教学的重要因素,提出教师既要讲好课,还应为人师表等观点。
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