【摘 要】
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在高中数学教学中,教师所面对的最大难题不是学生因为不会知识而无法解题,而是学生知道解题思路,却因为自身运算能力太低出现解题思路正确,结果错误的现象,这也是学生数学成
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在高中数学教学中,教师所面对的最大难题不是学生因为不会知识而无法解题,而是学生知道解题思路,却因为自身运算能力太低出现解题思路正确,结果错误的现象,这也是学生数学成绩差的主要原因之一.此时,高中教师必须结合自身多年的教学经验,采取有效的教学策略,帮助学生摆脱学习瓶颈,进一步提高学生运算能力,从而使学生获得解决数学问题的快乐.
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