【摘 要】
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小学数学课堂提问是门科学,也是门艺术.恰当而富有艺术性的提问能提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,能给学生美的体验,激发学生的情感,变“苦学”为“乐学”.使学生更好
【机 构】
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四川省凉山州会理县木古镇中心小学 四川 会理 6151000
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小学数学课堂提问是门科学,也是门艺术.恰当而富有艺术性的提问能提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,能给学生美的体验,激发学生的情感,变“苦学”为“乐学”.使学生更好地获取数学知识.因此,教师在教学时必须根据教材,结合学生的实际情况,把最佳的提问技巧运用到整个课堂中去,使整个课堂达到生动、活跃、高效.传统的课堂提问方式是教师问,学生答,教师“问”得执著、辛苦,学生却答非所“问”.实践证明,要提高提问效果,还得讲究提问艺术.
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