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当前我国高校德育取得了较大进展,同时也面临着众多问题。高校德育低效度和传统道德思维的局限性,要求从生态德育的视角转轨人的道德视野,以弥补传统人际德育的缺陷。在转轨的过程中,需要以马克思恩格斯生态哲学思想为指导,加强高校生态德育。
论高校德育应由“人际德育”向“生态德育”拓展
【摘 要】
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当前我国高校德育取得了较大进展,同时也面临着众多问题。高校德育低效度和传统道德思维的局限性,要求从生态德育的视角转轨人的道德视野,以弥补传统人际德育的缺陷。在转轨
【机 构】
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广东工业大学文法学院
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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本文为广东工业大学高教研究基金项目“对高校生态德育的分析与思考”,项目编号：2007C24.
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