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“专业不是你想转就能转”，日前有媒体以此为标题，报道了部分大学生在转专业时遭遇的问题和困惑。学生为什么要转专业，问题显然多出在“学非所愿”上。教育应该是有温度的，应该是有血有肉的。如果我们能让学生摆脱应试教育的桎梏，除去功利化的束缚，就能保护、激发学生的求知欲和好奇心，而有了明确的兴趣和爱好，学生在选专业时就不会无所适从了。