浅谈初中生自主管理能力培养

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班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,而让学生自主管理,是创建良好班风的一种有效途径。学生通过自主管理,对自己的思想表现进行自我认识、自我监督、自我纠正,调节自己的行为,使自己的行为符合群体规范,符合社会道德的要求,提高自己的学习效率,以形成良好的学习品质和生活习惯。
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