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在教学中要根据学生的年龄特征和心理特点,创设一定的问题情境,激发学生的好奇心,不时的给学生一种惊奇,引起他们的欢欣、兴奋和激动的情绪,促使他们进入问题情境之中,使他们在喜悦的积极情感中获得知识。
小学数学教学问题情境创设探究
【摘 要】
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在教学中要根据学生的年龄特征和心理特点,创设一定的问题情境,激发学生的好奇心,不时的给学生一种惊奇,引起他们的欢欣、兴奋和激动的情绪,促使他们进入问题情境之中,使他们
【机 构】
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河北省沽源县闪电河寄宿制小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年9期
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