【摘 要】
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体育课程是各级各类学校不可缺失的课程内容,既培养在校学生的体育意识和体育能力,又为进入职业人生后学生的终身体育意识和体育能力奠基,而且体育教学亦是渗透对学生思想品
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体育课程是各级各类学校不可缺失的课程内容,既培养在校学生的体育意识和体育能力,又为进入职业人生后学生的终身体育意识和体育能力奠基,而且体育教学亦是渗透对学生思想品行影响教育的重要途径,所以,加强学校体育教学对于培养学生的成长成才十分重要。本文基于中职体育技能教学探讨对学生反馈信息的认识和利用,旨在坚持以学生为本的教育理念下,探求中职体育教师在体育技能教学过程中,观察学情、了解学情、针对学情,进行因势利导教学的经验,改变教学“两层皮”的问题,为进一步提高中职体育技能教学质量提供借鉴。
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