个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用探讨

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目的:探讨个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的临床应用效果.方法:在2013年2月至2014年4月间收治的急诊高血压患者中筛选出80例,2013年9月前收治的40例患者在健康教育过程中接受常规护理,定为对照组,2013年9月后收治的40例患者在健康教育过程中接受常规护理的同时联合个体化延续护理干预,定为实验组.对比两种护理方式在患者健康教育中的应用效果.结果:治疗后,实验组患者的生理功能、社会功能、生活职能、躯体疼痛、精神健康、情感职能、活力、总体健康8个维度的生活质量评分均明显高于对照组,P<0.05;出院1月内及2月内实验组患者的及时复诊率明显高于对照组,P<0.05.结论:个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中能够取得理想的应用效果,可提高患者的治疗依从性,值得广泛应用.
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