【摘 要】
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工程制图作为“一流学科”建设的重要专业基础课程,课时量大,知识覆盖面广,是工科专业学生的必修课。因此,以该课程作为课程思政的实践课程具有重要意义。文章首先分析了该课
【机 构】
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大连理工大学机械工程学院学科建设办公室
【基金项目】
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2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目“基于画法几何及工程制图跨校选课平台，全面提升省内高校图学教学水平”(123)
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工程制图作为“一流学科”建设的重要专业基础课程,课时量大,知识覆盖面广,是工科专业学生的必修课。因此,以该课程作为课程思政的实践课程具有重要意义。文章首先分析了该课程引入思政教育的目的和意义。其次,重点研究了针对不同专业的授课对象,在课程知识点的基础上,通过建立思政案例库来实现思政与课堂教学的有机结合。再次,从不同方面探讨了工程制图课程思政教学改革的教学设计。最后,对教学实践取得的成效和不足进行了总结。
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