【摘 要】
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鉴于传统常规教学检查的局限性,从检查组人员构成、检查内容、检查方法手段及检查总结四方面进行探究与实践,促进检查工作科学化、规范化及发展化,体现教学检查工作的专业性
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鉴于传统常规教学检查的局限性,从检查组人员构成、检查内容、检查方法手段及检查总结四方面进行探究与实践,促进检查工作科学化、规范化及发展化,体现教学检查工作的专业性、学习性、互补性、指导性和服务性,有效提高教学检查的综合效益。
In view of the limitations of the traditional routine teaching inspection, the paper explores and practices from the aspects of composition of the inspection team, contents of inspection, methods of inspection and summary of inspection, and promotes the scientific, standardized and development of inspection work, embodies the specialty of teaching inspection, Learning, complementarity, guidance and service, effectively improve the overall effectiveness of teaching and examination.
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