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培养学生健全人格,进而使学生素质逐步得到优化和完善,这是各类教育的根本目标。达成这一目标的途径多种多样,本文旨在论述如何在数学教学中挖掘人文精神教育内容,培养学生健全人格。
发掘优秀人文精神 塑造学生健全人格
【摘 要】
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培养学生健全人格,进而使学生素质逐步得到优化和完善,这是各类教育的根本目标。达成这一目标的途径多种多样,本文旨在论述如何在数学教学中挖掘人文精神教育内容,培养学生健
【机 构】
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重庆市渝北区龙山中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年S1期
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