【摘 要】
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为适应金山改革发展的新形势、新要求,金山人提出了以“提高城乡一体化水平,加快建设金山区现代化步伐,建设充满智慧的金山教育”的教育目标,绘就了更加丰富多彩、更加充满智
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为适应金山改革发展的新形势、新要求,金山人提出了以“提高城乡一体化水平,加快建设金山区现代化步伐,建设充满智慧的金山教育”的教育目标,绘就了更加丰富多彩、更加充满智慧的金山教育的蓝图。优质的教育需要科学发展的理念,需要依托科研的力量。借助金山教育的大好背景,借?
In order to meet the new situation and new requirements of Jinshan’s reform and development, Jinshan proposed the education goal of “increasing the level of urban and rural integration, accelerating the pace of Jinshan District’s modernization and building Jinshan Education which is full of wisdom”, drawing more colorful and more Full of wisdom Jinshan education blueprint. Quality education requires the concept of scientific development, need to rely on the strength of scientific research. With the good background of Jinshan education, by?
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摘要:在我国素质化教育进程的日渐推进中,当前小学数学教师开始格外重视学生对数和形这一抽象化教学认知力,特别是数学教材中会出现一大串数字及各种数学符号,学生在学习中较为吃力。而数形结合教学思想的应用,可以在实践教学中有效的结合数学中涉及到的抽象化概念及形象思维概念,既锻炼了学生发散性思维,又促使学生牢牢掌握基础知识,达到高效教学的目的。 关键词:数形结合;小学数学;应用措施 处于小学阶段的学生自
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洛阳市犬种布鲁氏菌病调查报告郭正印,闫素亭,韩江青我们在畜牧部门的配合下,对洛阳市辖区的堰师市,新安县、伊川县、栾川县、嵩县、郊区进行了犬种布鲁氏菌病调查,共查犬161只,奶山羊
板书,教学设计的点睛之笔。从动态的角度理解,它是教师上课在黑板上书写文字、符号以传递教学信息、教书育人的一种言语活动方式。从静态的角度理解,它是教师在教学过程中,为帮助学生理解掌握知识而利用黑板以凝练、简洁的文字、符号、图标等呈现教学信息的总称。 好的板书,既是智慧的凝聚也是艺术的结晶,它渗透了教师的学识、智慧和技艺。同时,对于学生来说,好的板书可以培养学生的分析能力、概括能力,帮助学生把握重点