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随着国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》出台并实施,为了适应实施方案的新要求,新一轮高等职业教育的课程改革也势在必行.本文通过对高职院校生源群体构成和特点、培养人才目标和要求、学生质量评价现状和矛盾的分析,提出了“1+X”证书背景下建立高等职业教育学生质量评价标准与评价体系的一些构想.
浅析“1+X”背景下高职教育人才培养质量评价标准与体系的构建
【摘 要】
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随着国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》出台并实施,为了适应实施方案的新要求,新一轮高等职业教育的课程改革也势在必行.本文通过对高职院校生源群体构成和特点、培
【机 构】
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钟山职业技术学院校长办公室
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年31期
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