【摘 要】
：
以绞股蓝茎切段为材料,采用N6和Ms培养基均能诱导获得无菌苗,继代繁殖时,N6培养基较Ms更佳,最适激素配比为BA0.8mg/L,IAA0.5mg/L。生根培养基为N6培养基附加KT0.5mg/L,IAA0.1
【机 构】
：
河北省科学院生物所,河北省科学院生物所,河北省科学院生物所 石家庄,石家庄,石家庄
论文部分内容阅读
以绞股蓝茎切段为材料,采用N6和Ms培养基均能诱导获得无菌苗,继代繁殖时,N6培养基较Ms更佳,最适激素配比为BA0.8mg/L,IAA0.5mg/L。生根培养基为N6培养基附加KT0.5mg/L,IAA0.1mg/L,它既可以促进种苗生根又有利于分生壮苗。移栽后试管苗极易成活。
In the case of Gynostemma pentaphyllum, N6 and Ms medium were used to induce aseptic seedlings, respectively. When subculture, N6 medium was better than Ms, with the optimum hormone ratio of BA0.8mg / L and IAA0.5mg / L. The rooting medium is N6 medium supplemented with KT0.5mg / L, IAA0.1mg / L, which can promote the seedling rooting is also conducive to meristems. After transplanting tube seedlings extremely easy to survive.
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-02 摘 要 本文对当前我国中职院校女子体育教学中存在的一些问题进行了客观分析,并提出了相应的解决措施。 关键词 中职院校 女子体育教学 现状 对策 在实践中,受整个社会教育大背景的影响和学校条件的制约,中职院校女子体育教育没有受到应有的重视,发展还不够完善。重视女子体育教育,提
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-02 摘 要 在当前的高校体育课程中,由于传统的体育教学评价方式存在着各种弊端以越来越难以适应新时期高校体育课程改革的要求,因此有必要探讨新的符合时代要求的评价方式。笔者认为发展性评价是较为理想的选择之一。本文首先分析当前的时代背景,以及传统体育教学评价所存在的各种弊端,然后介绍了发展性评价
中船澄西船舶修造有限公司是江阴海关加工贸易联网监管企业之一,主要从事船舶修理、改装和建造业务。为有效配合联网监管,江阴海关派员到该公司船舶修整现场调研作业流程,优
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-02 摘 要 学校体育教学管理是学校体育发展的中心环节,直接关系到学校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低。本文主要是将德鲁克管理思想运用到学校体育教学过程、课堂纪律以及体育教学评价等方面,并对其运用效果进行分析和总结,以期为学校体育教学工作的开展和实施提供一定的参考。 关键词 德鲁克
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-02 摘 要 本文研究的是中学体育教学的有效性问题。文章首先阐述了中学体育教学有效性的内涵,然后又据此从主体性因素、客体性因素以及关系结构因素三个方面分析了影响中学体育教学的主要因素,最后在此基础之上进一步提出了提升中学体育教学有效性的几点建议,希望能够对中学体育教学质量的提升有所帮助。
1 控制理论和控制技术对机电一体化的重要作用机电一体化技术的目标是使机械设备的性能更加完善,如实现高精度的定位功能、平滑和稳定的调速性能、无冲击振动的运行状态、对
憂憂最難纒rn为什么大家这么讨厌忧忧呢?rn常常看到网络上会有这样的戏谑:整个人都不好了!用这句话形容忧伤带来的生理和心理反应真的贴切.rn一个人忧伤时,身体会颤抖收缩,会
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)10-000-01 摘 要 自从1995年我市有体育中考以来,50米快速跑作为体育中考的一个项目一直没变过。笔者在分析近几年来的考生在中考中50米快速跑一项的成绩得分情况后,觉得成绩还是有较大的提升空间。 关键词 体育中考 成绩提高 提升空间 50米快速跑完整的技术动作可分为:起跑、起跑后的加速
湖北光敏感细胞核雄性不育水稻至今最高世代已在20代以上,虽经长期单株选择,群体的不育性仍在分离之中,本试验阐明造成这种分离的原因是这种雄性不育的遗传特性和小育基因所
本文给出了对于双输入、双输出系统的动静态解耦、静态解耦和适合于现场使用的工程静态解耦的三种方法,并对这几种方法进行了仿真试验,获得了理想的解耦效果。
In this pape