新课程背景下初中化学教学生活化的探索

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初中化学中的很多内容都来源生活实践,学习化学的目的也是为了解决实践问题。在新课程背景下,教师应该精准把握初中化学与学生实际生活的关联性,积极探索初中化学教学生活化路径,以贴合学生实际生活且学生感兴趣的内容或者材料来增强初中化学的贴近性和感染力,综合性优化学生的化学素养。
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