数学游戏让课堂更有吸引力

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数学课的内容有的比较抽象,小学生活泼好动,学起来常会感到枯燥无味,尤其是小学中低年级的学习是以无意注意为主的,而无意注意又受兴趣的影响.在数学课堂上直观、形象的及色彩鲜明的具体事物和图片,都能引起学生的高度注意.所以说,将数学游戏引入到导入新课、讲清概念、巩固练习和复习中去是很有必要的.
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