【摘 要】
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利用视频进行教学可以生动地再现场景,对实践性较强的商务谈判课程教学具有重要作用。通过探讨导引型视频教学法、解释型视频教学法和分析型视频教学法在国际商务谈判教学中
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利用视频进行教学可以生动地再现场景,对实践性较强的商务谈判课程教学具有重要作用。通过探讨导引型视频教学法、解释型视频教学法和分析型视频教学法在国际商务谈判教学中的应用,设计了商务谈判中运用视频资料进行教学的框架体系,并在前期策划、搜集视频资料、视频教案设计、视频教学组织等方面提出具体要求和设计案例。
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