不同模拟穿刺模型在超声引导穿刺技术教学中的比较研究

来源 :临床超声医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanxytt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对比三种模拟穿刺模型(商业化的蓝胶模型、自制明胶模型及自制豆腐模型)在超声引导穿刺技术教学中的应用,比较其可行性、教学效果,为教学工作中选择合适的教具提出参考。方法招募南京医科大学二年级以上的在校学生30名,均经过超声引导下神经阻滞技术学习后,尝试在模型上实施超声引导下神经阻滞,以报数的顺序分配模拟穿刺模型,每名学生每种模型模拟练习15min,最终完成三种模型的模拟训练。穿刺训练完成后,指导教师评估培训效果,学生需从仿真程度、耐用性、易清洁性、图像识别度及偏好程度五个方面,采用数字评分评价三种模型。结
其他文献
运用错误分析理论和语料库检索方法,从中国学习者英语语料库中抽取260篇四、六级作文作为样本,对作文中出现的动词短语错误进行归类分析,发现动词短语错误主要表现在及物性、
文章认为机械数控专业现代化建设必须从专业实验实训设备现代化、专业师资队伍现代化、专业教学模式体系现代化三方面入手,提高办学效益和水平,为实施科教兴国的战略培养更多
为了进一步研究磷化液中KMnO4成分对镁合金表面磷化膜形貌和防护性能的影响程度,在不同KMnO4含量的磷化液中制备了一系列磷化膜。通过观察膜的宏观形貌和CuSO4点滴试验优化了
目的分析我国九省区成年居民的维生素C(VC)摄入状况及变化趋势。方法利用"中国居民健康与营养调查"项目中连续三天24 h膳食回顾调查的数据,分析1989、1991、1993、1997、2000
随着虚拟现实技术的不断发展,越来越多的研究人员将这一技术应用到教育教学领域。文章以某初中的24名学生为研究对象,运用实验法严格控制实验变量,使被测者的年龄、认知发展
网络中各种资源的使用,需要由认证、授权进行管理,对于任何一个业务应用系统,认证的作用显得至关重要,只有确定了用户的身份,业务系统才能根据用户开户时申请的服务类别,授予
背景:脑梗死发生后直接观察梗死区微血管灌注状态是评价治疗效果的最直接证据。目的:动态观察大鼠脑缺血区流质、流场的变化,定性、定量地分析软脑膜缺血区微血管的状态及其
钢经热处理后保存残余奥氏体可以改善钢件的塑性和韧性。在20世纪,我们在热处理中应用奥氏体热稳定化,有效地减小淬火(高速钢回火)时钢件的畸变。本文介绍Speer等近年来发展的
为缓解能源危机和环境污染问题,确保人类的可持续发展,开发清洁可再生能源的需求迫在眉睫。油脂作为一种清洁的可再生原料备受关注。通过油脂催化裂解制备液体燃料被认为是油
情绪管理就是要适时适所,对适当的对象恰如其分地表达情绪和调节情绪。中学教师面临繁重的工作量、个性鲜明的学生和社会及家庭较高的教育质量要求等压力,消极情绪的产生在所