西部地区小学英语教师培训模式的创新与实践

来源 :山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcom0907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文结合笔者在西部小学英语教师培训方面的实践,介绍了笔者在西部小学英语教师培训需求分析、多元化培训团队建设、模块化课程设计以及多元化培训方式等方面的经验和做法。旨在探索西部小学英语教师培训模式的创新,为今后西部乃至全国其他地区开展外语教师培训提供借鉴和启示。
其他文献
目的:观察静脉注射丙种球蛋白对新生儿肺炎的临床疗效以及对免疫功能的影响。方法:选取我院2013年9月~2016年3月收治的98例新生儿肺炎患者,采用随机数字表法分为观察组(n=49)
化学建模教学可以培养学生建立解决各类问题的思路方法,用方法指导实践,通过实践积累经验。素养的落实需要以知识为载体,以"氮循环"为主题开展氮氧化物知识的深度学习,设计并
本文立足于10kV电容保护NSR621RF和开关KYN44A-127装置,深入浅出地讲述了把110kV及以上电压等级将开关本体与保护装置分开设计的变电站现场模式引用到10kV保护和开关单独组建
分析了新高考试题及新课程标准在"水溶液中的离子平衡"这部分内容中对培养学生核心素养的要求,从发展学生核心素养的角度分析了在"水溶液中的离子平衡"进行单元整体架构的复