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我国自80年代恢复举办护理学本科专业以来,近30年的时间里,高等护理教育发展迅速。深入研究我国高等护理教育发展的背景,在此基础上分析其发展现状,对21世纪新型护理学高级人才培养具有重要的现实指导意义。
我国高等护理教育发展背景与现状分析及启示
【摘 要】
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我国自80年代恢复举办护理学本科专业以来,近30年的时间里,高等护理教育发展迅速。深入研究我国高等护理教育发展的背景,在此基础上分析其发展现状,对21世纪新型护理学高级人
【机 构】
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湖北医药学院
【出 处】
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护理学报
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十一五”规划课题（20088291）
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