青城子矿田金银矿床成矿环境和找矿评价

来源 :中国地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kj8231926
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文将青城子矿田的金、银矿床分为微细粒浸染型金矿床、蚀变破碎岩型金矿、浅成低温热液银多金属矿床等三种类型,并描述了其主要的矿床地质特征.提出了辽东区带寻找中大型金银矿床的选区评价准则,即:成矿物质来源丰富、片麻岩隆起上部层状岩石中找矿、中生代岩浆活化、同位成矿、物化探异常等5条准则.总结了微细浸染型(小佟家堡式)、破碎蚀变岩型(白云式)等金矿床的找矿标志.提出了青城子矿田及其邻区进一步找矿的方向.
其他文献
综合实践活动课程是一门寓教育于生活实践的课程,在活动实施过程中,只有让学生在活动过程中真正地“做”起来、“动”起来,学生才能有更多的体验,获得更多的知识与能力。可是,在学生自主动起来的同时,我们看到了不少的问题:选题时无从入手、有了课题不会表达、分组时秩序混乱、选组长没有目标、制定活动方案不会表达……在活动与实践时,这些问题都需要教师智慧的引导。  那么教师在学生综合实践前的指导要如何高效地引导,
近来工作很忙,以至于抽不出时间来写作、上网,不由地感慨坚守之难。坚守包含坚持的意思。坚持是最容易的事情,只要你愿意,就能做得到:但坚持又是最不容易的事情.因为真正做到的毕竟
在滇东黔西地区,海相和陆相二叠-三叠系界线附近均有界线粘土岩存在.本文介绍了该区陆相界线粘土岩的特征,并探讨了其成因.这些粘土岩主要矿物成分为伊/蒙混层矿物(20%~80%)和
"十二五"期间,江苏省始终坚持以初步建成综合配套、保障有力的政策法规支撑体系为目标,以完善河湖水库管理、水资源管理与保护、农村水利管理、防汛防旱为重点,不断加快地方性
教育理念——让学校成为学生自由发展的乐园。在费城巴拉中学考察过程中,校长豪波特女士在介绍学校情况时,用这样一句话作结:“让学校成为学生自由发展的乐园”。美国中小学核心
从流域尺度研究氮、磷随地表径流的流失是国内外研究的热点.通过研究千岛湖流域降雨径流中总氮(TN)、总磷(TP)、可溶氮(DN)和可溶磷(DP)浓度变化,探讨不同土地利用方式对氮素
<正> 前不久,国家内贸局商业信息中心对610种主要商品1999年上半年全国市场供求情况的排队分析表明:供求基本平衡的商品403种,占66.1%,与上半年比下降8.1%,供过于求的商品206种
按照地质异常的分析指导思想,本文提出地质异常体空间归位概念,对龙门山北端的碧口断块进行了空间归位分析.文中对碧口断块的运动轨迹进行了复原分析,认为本区地质空间异常体
探究作为一种现代教学模式,最早由美国教育家萨奇曼提出。他认为:“在教学过程中,应使学生产生疑问:为什么事件会如此这般的发生?然后由学生为解答疑问,合乎逻辑地获得资料和加工资
课程批评具有重要的理论和实践价值。但在我国课程研究中缺乏对课程批评的关注,虽然,尤其是从新课程改革以来,有关课程问题的争论不断涌现,可由于缺乏课程批评的理论和知识,