【摘 要】
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培养目标与知识核心美术教育的理想方式，是由社会化审美的需求向度，以及新的综合的审美产品在精神消费市场所得到的鼓励中，而被重新设计着。美术教育的理想目标，是以培养人的审美
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培养目标与知识核心美术教育的理想方式，是由社会化审美的需求向度，以及新的综合的审美产品在精神消费市场所得到的鼓励中，而被重新设计着。美术教育的理想目标，是以培养人的审美知性合着社会发展逻辑及以人类文明的精神指向为目标的培养。社会发展，要求人建立对应的知识
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