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创新教师激励机制能推动教学质量和人才培养质量的不断提升，是激发高校可持续发展的内在动力。创新高校教师激励机制的理论基础有：人本管理理论、人性假设理论、激励理论和科学发展观理论。
创新教师激励机制的理论基础
【摘 要】
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创新教师激励机制能推动教学质量和人才培养质量的不断提升，是激发高校可持续发展的内在动力。创新高校教师激励机制的理论基础有：人本管理理论、人性假设理论、激励理论和科学
【机 构】
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江苏工业学院外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年24期
【基金项目】
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本文系江苏省教育厅高校哲学社科基金课题.编号：09SJD880018,常州科教城基金K2009313.
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