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提出了一种面向工程项目的机械CAD研究性学习方法。按工程项目的要求,以产品开发过程为线索,使用给出的CAD工具,开展项目设计形式的研究性学习实践。学生确定研究题目,制订一个项目管理计划,按计划进行研究、探索、求解,最后通过技术报告、总结、演示文稿等表达交流自己完成的作品。实现了全面提升学生的机械CAD能力和机械设计综合素质的培养目标。