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在教学中精心设计开放性练习，能给学生提供广阔的创造空间，激发学生强烈的求知欲望和探索热情。教材安排了一些开放性的练习，如填数字、填运算符号、应用题中的提问题(补条件)、编应用题、一题多解等。教师除了应用好教材中的开放性练习、充分挖掘这些题目的价值外，还应紧密结合学生的知识背景和生活经验，精心设计开放练习，促进学生能力的发展。