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院校合作是职业学校人才培养的主要途径。根据护理人才实践技能要求高的特点,淮阴卫生高等职业技术学校与淮安市一院合作开展志愿服务实践课堂,探索医院参与、医院主导、医院评价的院校合作育人模式,既体现学生受益也体现医院乐意。学生的学习能力、奉献意识、责任意识、突发事件处理能力、岗位适应能力等职业素养取得较大提升。