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慕课为英语课程改革带来曙光,而适合高职高专学生的教学和学习的资源较为缺乏。鉴于分类招生以及省级地方技能型水平大学建设的新形式下,学生的英语层次不断发生变化,英语水平良莠不齐的现象更加明显,教学对象更趋多样化的背景下,将慕课教学与具体开设的课程相结合,以探讨相应的教学方法和策略。
新形势下慕课与高职高专英语课程的融合研究
【摘 要】
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慕课为英语课程改革带来曙光,而适合高职高专学生的教学和学习的资源较为缺乏。鉴于分类招生以及省级地方技能型水平大学建设的新形式下,学生的英语层次不断发生变化,英语水
【机 构】
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安徽商贸职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目“商务英语省级特色专业”(项目编号:2014tszy067);安徽省教育厅高校一般人文社科项目“继承、批判与超越——胡适的跨文化传播观研究”(项目编号:SKSM201704);安徽商贸职业技术学院校级社科项目“林纾中西文化传播研究”(项目编号:2017KYR14)
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