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【正】 高等学校的发展实践表明:课堂教学、实验室建设、图书情报工作,是高等学校进行教学、科研的三个基本方面,通称为三个支柱。这三个支柱相互联系、相互促进,缺一不可。课堂教学、实验室建设对高等学校的支柱作用已被人们所认识和肯定,但图书、情报工作的支柱作用,还没有完全被人们所认识。本文将对图书情报工作在高等学校建设中的地位和作用,谈点粗浅看法。