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翻转课堂作为高职教学改革的新思路,经长久以来的实践证明,翻转课堂于高职普通话课堂中的运用,确能有效缓解学生学习紧张,学习兴趣低下等问题。与此同时,高职普通话课堂教学最为关键的部分便是做好微课的运用。
驾驭现代信息技术——高职普通话翻转课堂中微课的应用对策
【摘 要】
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翻转课堂作为高职教学改革的新思路,经长久以来的实践证明,翻转课堂于高职普通话课堂中的运用,确能有效缓解学生学习紧张,学习兴趣低下等问题。与此同时,高职普通话课堂教学
【机 构】
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江苏航空职业技术学院
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2017年10期
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