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【摘 要】
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通过学习系统理论，我们可以将高校科研创新团体当作一个子系统，其所属的高校为更高一级的系统。运用系统理论的基本观点分析如何通过团队文化建设架构良好的内部结构以及高校如
【机 构】
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苏州大学
【出 处】
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中国高校师资研究
【发表日期】
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2011年4期
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